优@共享 学院篇——南京航空航天大学
创新是引领发展的第一动力,加快科技创新是推动高质量发展的必然要求。习近平总书记指出:“要整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。”推进大型仪器设备共享、生产要素创新性配置是发展培育新质生产力、扎实推进高质量发展的具体实践。2024年是学校“高质量发展”年,大型仪器设备共享工作将不断深化“四个优化”改革,提升服务效能,强化部门协同,加强激励评价和结果运用,推动大型仪器设备共享管理工作走深走实。
学校各院级单位因地制宜,强化共享政策宣传,推进各级共享平台建设,涌现出不少特色做法和典型案例。本期展示上一年度获评校级优秀的学院,希望各单位梳理总结2023年开放共享工作成效,以优促优,营造良好的共享·共用·共赢氛围,全面推进大型仪器设备共享管理工作。 01 航空学院 建章立制,加强管理。 学院高度重视大型仪器共享工作。制定《航空学院大型仪器设备共享管理办法(试行)》,成立大型仪器共享专项领导小组和工作小组,将上级精神及政策宣贯到实验室、机组及全体师生,并监督落实情况。建设了一支稳定、精干、高效的专职设备管理支撑队伍,负责仪器设备的日常管理,抓好培训、使用及维修维护等每一个环节。仪器设备利用率高,任务量饱满,满足本院师生使用的同时还服务于中航工业、航天科技、航天科工和中国商飞等诸多单位。严把审批,夯实论证。对大仪购置申请按照相关规定和程序进行严格审查,坚决防止不必要的重复购置;分批多次组织大型仪器设备开放共享收费标准论证会,及时将新入库的大型仪器设备纳入共享平台;重视资源统筹组织工作,对资源进行合理的安排和配置,确保所有的大型仪器设备能够发挥应有的作用。 专项培养,科教并举。 通过开放实验室、自主上机培训、课设训练等,在研究生和优秀本科生中加强大仪管理培养工作,提升学生专业知识水平与实验技能,为高校大仪开放共享储备人才;加强大仪管理人员的培养和发展,组织相关人员积极参加各类培训、拓展,鼓励实验技术研究与开发创新,提高大仪管理人员的综合能力,确保大仪的充分使用。协同攻关,创新赋能。学院多个机组和平台研究新开发功能、研究新测试方法,突破关键前沿技术,解决基础科学和工程领域的难题,成果应用于众多型号和关键装备。获得多家主流媒体的报道、市级以上机构的正向评价,并与国内外知名机构开展交流合作等。 全场扫描式三维激光 非接触振动测量仪 微纳加工表征平台 OptiTrack运动追踪系统 02 能源与动力学院
精准发力,多措并举强保障 学院高度重视大仪共享工作,大仪设备应享尽享,并鼓励50万以下设备积极加入共享平台。完善制度体系,制定发布全面细致、奖惩明确的院级共享管理制度;学院成立大仪共享工作小组,拥有一支约40余人、业务技术过硬的设备管理队伍;积极参加各类大仪专项会议、培训,多次组织调研学习,积极协助设备负责人做好问题整改,及时帮助师生反馈解决系统问题,提高大仪平台使用率。有力保证和促进学院大型仪器开放共享工作顺利开展。 聚焦主业,试点创新求突破 明确大仪共享收入支出范畴、各项支出分配比例等,结合学院实际,制定经费支出申请审核制并严格遵照执行;针对部分大仪无配套经费维修导致故障闲置的困境,学院实行故障设备“预支借款,收入还款”模式,管理员可申请借用院大仪共享专用账号经费,维修完毕、设备正常运转后产生的共享收入再行还款,机制灵活,有效调动人员积极性,保障设备整体完好率,提高资源的使用效率;建立实施“大仪共享-设备保养”联动机制,如燃烧实验室多台50万以下设备,以设备机组群的形式开展共享服务,共享收入用于后续维修保养等,形成设备性能提高、使用效能增加、经费更加充足的良性循环。 效能提升,深耕基础重质量 学院特色设备包括自由射流式吹抽联合气动试验台、谱载荷蠕变试验器、转子状态监视与健康管理试验台、同步热分析仪等。学院大型仪器设备在支撑保障重大科研成果产出、推动产业技术创新、服务国家重大战略需求和国民经济持续发展等方面成效显著,多次被主流媒体报道。年度平均机时1563小时,院级单位名列前茅;为东南大学、北京大学口腔医院、北京航空航天大学杭州创新研究院等多个企事业单位提供优质共享服务;深度挖掘大仪功能,基于先进发动机/机体一体化排气系统流动机理实验台、傅立叶红外光谱仪等完成功能利用与开发8项。 支撑学院科研和人才培养贡献和成效突出,支持攻关碳达峰碳中等专项产业前瞻和关键核心技术攻关重点项目、应用推进技术重大项目等多项;助力学生获得各类全国创新创业赛事十余项,培养学生获评多篇校优、省优学位论文。 03 电子信息工程学院/集成电路学院 勇做“减法”降不良 电子信息工程学院/集成电路学院高度重视大型仪器设备开放共享,成立大仪共享专项领导小组进行日常管理,取得积极成效。年度36台套50万元以上的设备参加大型仪器共享考核,年度平均使用机时稳定达标。严格审上报数据,发现部分记录存在因故重复、单次使用过久等问题,学院勇于做“减法”,通知各仪器设备负责人检查,核实相关信息,及时将不符合规范的使用机时去除,保证考核信息的真实性、有效性。同时,对于申请不共享的仪器设备,学院设立“提出书面申请-大仪共享小组研究讨论-院分管领导审批签章”的规范化流程,做到满足条件的设备均能开放共享。 勤做“加法”补短板 电子信息工程学院/集成电路学院在大仪共享专项领导小组的管理下,有着健全的责任体系,并且建立了一系列的政策及保障措施,积极谋划,统筹协调,扎实推进大型仪器开放共享。管理过程中,学院定期检查所有大仪设备的使用记录登记情况,针对大型仪器在年中的机时同比降低的情况,及时与设备负责人进行联系沟通,询问是否出现记录漏传、错传等情况,如有仪器设备维护、故障等问题;学院积极向一线仪器设备管理员、教师做好大仪共享维修基金、共享测试基金等相关的政策宣贯,及时做好各项管理服务工作,做“加法”,补“短板”,力争全院仪器的共享考核工作科学有效。 善做“乘法”谋规划 电子信息工程学院/集成电路学院管理的近场扫描测量系统稳定服务校内科研,并对江苏海兰信、曼杰科电子等企业研发提供支持;大型计算平台支持研发的飞行器智能组网与协同数字孪生技术获国防科技进步一等奖。在促进学生培养方面,大型仪器设备支持学生创新创业活动,获 “互联网+”大赛金奖、研究生电子设计竞赛全国二等奖、IET全球创新奖、中国发明协会一等奖、日内瓦国际发明展金奖等。在对外服务方面,学院大仪相关研究成果应用于第十三届中国国际航空航天博览会重大活动的安全保障服务,获主办方感谢。学院在大仪共享管理中,积极调配资源,做好“乘法”,实现大型仪器的多方面复用,助力学校科研、教学、共享的长远规划发展。